大智洪樓分校第一屆“牛頓杯”物理知識(shí)競(jìng)賽成功舉辦
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格物致知，探求明理。為了培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)生解題的思維能力，12月11日，大智洪樓分校舉辦中復(fù)班第一屆“牛頓杯”物理知識(shí)競(jìng)賽，為緊張的學(xué)習(xí)生活增添一抹別樣的色彩。本次競(jìng)賽活動(dòng)得到了洪樓分校校長(zhǎng)劉園嫄、物理導(dǎo)師朱學(xué)鵬的傾力支持，分校的各位老師積極配合，從活動(dòng)的策劃、出卷、監(jiān)考到閱卷都非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，充分實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)的初衷，競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿成功。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，每位參賽選手都精神抖擻，信心滿滿，答題環(huán)節(jié)縝密思考、奮筆疾書(shū)，每位同學(xué)都能做到全神貫注、積極討論，全程緊張有序，比拼的是智慧，同是思維，更加考驗(yàn)的是心態(tài)。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，作為團(tuán)體競(jìng)賽，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的能力體現(xiàn)?；顒?dòng)中各個(gè)團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，有的負(fù)責(zé)解題方向，有的負(fù)責(zé)精密計(jì)算，還有同學(xué)負(fù)責(zé)隊(duì)伍得出答案后第一時(shí)間搶到答題權(quán)力，爭(zhēng)分奪秒，經(jīng)過(guò)層層的嚴(yán)格考驗(yàn)，最終角逐出了4支優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍。
優(yōu)秀的參賽選手商俊豪同學(xué)在競(jìng)賽結(jié)束后說(shuō)：“通過(guò)本次競(jìng)賽，我的學(xué)習(xí)自信有很大的提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題，計(jì)算能力有待提升，邏輯思維能力仍有不足，卷面書(shū)寫(xiě)等方面較弱，我會(huì)把這些作為我下階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)方向?！?/section>“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，此次競(jìng)賽活動(dòng)用物理獨(dú)有的魅力，引領(lǐng)學(xué)生科苑攬勝，用知識(shí)的力量，不僅檢驗(yàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，還激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，助學(xué)生們攀登成長(zhǎng)的高峰。相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，會(huì)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
