論壇開始，大智控股集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)張維東發(fā)表精彩致辭，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎。他指出，此次論壇是一場(chǎng)“求真務(wù)實(shí)”的教育盛會(huì)，因“迎接變革”應(yīng)運(yùn)而生。2013年1月，由大智承辦的“首屆藝術(shù)體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)與高考改革發(fā)展論壇”成功舉辦，搭建了一個(gè)具有針對(duì)性、實(shí)用性的藝體教育學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，取得了有目共睹的成果。2016年，山東高考改革政策正式頒布，面對(duì)轟轟烈烈的高考改革洪流，第二屆“藝術(shù)體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)與高考改革發(fā)展論壇”盛大啟幕。第二屆將承接首屆論壇取得的成果,進(jìn)一步深化首屆論壇搭建的四大平臺(tái)：“高等院校與高中學(xué)校交流平臺(tái)” “公辦學(xué)校與民辦學(xué)校交流平臺(tái)” “教育專家與行業(yè)分析專家交流平臺(tái)”“藝術(shù)教育與文化教育交流平臺(tái)”。全面探討藝術(shù)教育與文化教育的關(guān)系，深入解讀藝體類高考改革的未來(lái)發(fā)展，同時(shí)全面總結(jié)浙江、上海等地改革經(jīng)驗(yàn)，良性推動(dòng)山東高考改革的順利進(jìn)行。
隨后，熊丙奇針對(duì)高考改革對(duì)藝體生培養(yǎng)的影響帶來(lái)前沿解讀，為藝體生培養(yǎng)提供了明確的建議和方向。他指出，高考改革擴(kuò)大了普通高考生的考試選擇權(quán)，科目選擇權(quán)，課程選擇權(quán)和學(xué)校選擇權(quán)，但對(duì)文化課是短板的藝體生來(lái)說(shuō)，卻帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和壓力。目前藝體教育的特點(diǎn)是技能化、知識(shí)化，但忽視了學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)。高中學(xué)校在培養(yǎng)藝體生時(shí)，應(yīng)關(guān)注孩子的興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生做好選擇和規(guī)劃，在高一時(shí)就確定好自己的藝術(shù)發(fā)展方向。不要過(guò)于“功利化”，以學(xué)歷為導(dǎo)向，發(fā)展“速成模式”，應(yīng)提高學(xué)生的自身藝術(shù)素養(yǎng)，而不是把藝考當(dāng)成“曲線救國(guó)”上大學(xué)的途徑。他在現(xiàn)場(chǎng)呼吁進(jìn)一步深化高考改革，打破招考一體化模式，形成以自主招生為主的藝體類學(xué)生招錄模式，他同時(shí)呼吁民辦機(jī)構(gòu)在高考改革中有所作為，為學(xué)生提供更加多樣化的可選擇的學(xué)習(xí)服務(wù)。
大智控股集團(tuán)副總裁、首席教學(xué)官?gòu)埮髣t以藝體生學(xué)習(xí)文化課的兩座大山“政策大山”“復(fù)習(xí)大山”為切入點(diǎn)，從宏觀到微觀為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓介紹了大智在藝體生文化課培訓(xùn)方面的優(yōu)勢(shì)，讓眾多嘉賓獲得了備戰(zhàn)藝體生文化課的科學(xué)方法和重要信息。
儲(chǔ)朝暉高屋建瓴地為嘉賓們分析了最前沿的高考改革 “聲音”，他現(xiàn)場(chǎng)分析了中國(guó)原有高考招生制度面臨的問(wèn)題，講述了高考改革面臨的障礙與困境，解讀了中國(guó)高考改革的路徑與次序，并指出新高考改革方案往前邁出了一步，值得肯定。但方案本身與公眾對(duì)于高考招生制度改革的期待還有很大的距離。高考改革應(yīng)該讓高校和考生成為招生主體。讓到場(chǎng)嘉賓對(duì)于高考改革的未來(lái)走向有了更加清晰的思路。
圍繞“培養(yǎng)滿足高校需求的藝體生”這一主題，鄧相超從“什么是藝術(shù)？” “大學(xué)需要什么樣的藝考生”“教育部的新規(guī)及其影響” “山東省教育廳的相關(guān)規(guī)定及要求”幾個(gè)方面帶來(lái)精彩分享，使在場(chǎng)嘉賓更加明確藝體人才培養(yǎng)的方向，更加有信心推進(jìn)藝體教育的發(fā)展。
在全省各地的專家、學(xué)者、教育工作者的共同見證下，大智高考情報(bào)研究院在論壇現(xiàn)場(chǎng)正式成立。首屆院長(zhǎng)由大智資深教研專家孫靜文老師擔(dān)任。孫老師現(xiàn)場(chǎng)表示，大智高考情報(bào)研究院將致力于最新的高考政策研究，把最新的高考改革政策、最新的研究成果與大家資源共享，幫助更多的學(xué)子們成長(zhǎng)、成才。
在關(guān)于藝體生培養(yǎng)的高峰論壇上，針對(duì)“藝術(shù)教育與文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系”這一問(wèn)題，與會(huì)嘉賓代表暢所欲言，充分發(fā)表了各自的真知灼見，踴躍進(jìn)行創(chuàng)新觀點(diǎn)的討論和溝通，高端思維的碰撞不斷產(chǎn)生創(chuàng)新的花火，讓參會(huì)嘉賓獲益匪淺。
此次論壇是山東教育界對(duì)于教育改革的又一次努力和思考，正是因?yàn)閺V大無(wú)私耕耘的教育工作者們的不斷努力和拼搏，才讓山東高考改革的步伐更加從容鎮(zhèn)定。與會(huì)嘉賓在本次論壇中對(duì)于藝體生培養(yǎng)與高考改革做出的思考和探索，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育合作，推動(dòng)教育改革進(jìn)程及創(chuàng)新藝體人才培養(yǎng)模式具有重要意義。
