化學(xué)“‘Chem-is-try’特色實踐課程”（第二期）于2025年3月2日在大智學(xué)科導(dǎo)師辦公區(qū)多功能教室順利開展！
化學(xué)“Chem-is-try”特色實踐課程選擇《普通高中課程標準（2017年版2020年修訂）》中要求18個必做實驗中的三個綜合性實驗作為一期，并于12月27日正式啟動，至今已開啟第二期。本期課程包括：滴定實驗、元素性質(zhì)、探究實驗。大智教育教學(xué)服務(wù)研究院對實驗課程高度重視，提供足量實驗器材與試劑，確保每位學(xué)員均進行標準的實驗操作，并通過充分的實踐總結(jié)規(guī)律，認識化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)，促進學(xué)科核心素養(yǎng)生成。大智教育教學(xué)服務(wù)研究院對實驗課程高度重視，提供足量實驗器材與試劑，確保實驗的有序進行，并通過充分的實踐總結(jié)規(guī)律，認識化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)，促進學(xué)科核心素養(yǎng)生成。
實驗通過三人合作互助形式展開，由學(xué)科導(dǎo)師講解所做實驗在高考中的重要地位以及考查形式，學(xué)生動手實驗操作，學(xué)科導(dǎo)師指導(dǎo)并規(guī)范其實驗操作步驟。學(xué)員不僅在宏觀層面上對化學(xué)實驗有整體認識，同時在中觀層面能夠明確實驗操作步驟，在微觀層面上細化實驗規(guī)范。學(xué)生們?nèi)硇耐度?，在操作中理解實驗理論，在實驗中梳理?guī)范流程，在創(chuàng)新中剖析實驗本質(zhì)。
為提升學(xué)生學(xué)科理論知識理解與實驗操作分析能力，堅持“知識獲取與實踐操作相結(jié)合、實踐操作與思維認知相結(jié)合、能力培養(yǎng)與素養(yǎng)提升相結(jié)合”的原則，在全面總結(jié)新高考以來學(xué)情、充分調(diào)研復(fù)習(xí)教學(xué)的基礎(chǔ)上，以《中國高考評價體系》為遵循，以《普通高中課程標準（2017年版2020年修訂）》為依據(jù)，以普通高中教科書為素材，以高考備考為指向，掌握核心考點的關(guān)鍵考法，大智教育教學(xué)服務(wù)研究院優(yōu)化升級《“Chem-is-try”特色實踐課程》，助力贏戰(zhàn)2025年高考，實現(xiàn)育人目標。大智化學(xué)學(xué)科將持續(xù)優(yōu)化實驗課程，豐富實驗形式，聚焦高考備考，培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合、有學(xué)習(xí)主張的時代精英！審稿人：劉勤章
