一朝踏夢，步履不停，大智將以三年戰(zhàn)略規(guī)劃為指導，打造領先中國的高考升學服務系統，助力莘莘學子圓夢高考。

大智學科導師均經過嚴格筆試、開放面試、試講復試層層把關篩選而 來。同時，大智始終高度重視學科導師隊伍建設，在硬件、軟件保障方面頻頻出手。2016年與濟南市歷城第二中學合作，共建學科導師發(fā)展研究院，把學科導師隊伍培養(yǎng)推向了高潮；還專項出資千萬元建立大智學科導師發(fā)展研究院師訓基地，針對不同水平學科導師開展“育英計劃”“菁英計劃”和 “萃英計劃”培訓，保證學科導師綜合能力和專業(yè)水平的提升。

成功是系統的。好的成果呼喚高質的過程。目標管理日志激發(fā)學習動力，M M A課堂培養(yǎng)關鍵能力，學科通關進行目標評估，學業(yè)質量評價精準調整，讓學習過程經得起檢驗，讓學生積極成長、幸福提升！

一面面錦旗見證大智教學實力。大智的教研成果得到了《大眾日報》《齊魯晚報》《半島都市報》、山東電視臺、齊魯電視臺等主流媒體廣泛關注，曾先后榮獲“中國社會組織評估4A級單位”“山東省消費者滿意單位”及“山東省著名商標” 等榮譽，受到學生和家長的好評。

畢業(yè)了!

離別，期盼再次相遇。畢業(yè)，代表著持續(xù)成長。

同學，見證生命中最快樂的時光。

畢業(yè)是感動時流淚的形容詞，畢業(yè)是當我們孤獨時帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

若干年后，假如我們還能想起那段時光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的美好回憶。

藝考文化課輔導到大智

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